科学衔接 助力成长

为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》精神，帮助家长科学认识幼小衔接，助力幼儿平稳过渡，缓解入学焦虑，近日，幼教中心两园分别于4月28日、29日开展了“科学衔接，助力成长”的专题讲座，与杨凌高新小学一起同心齐力，构建科学的幼小衔接教育生态。

本次讲座特邀杨凌高新小学教导主任李瑛主讲，以“科学衔接”为主线，深度剖析当前幼小衔接存在的“心理断层”“能力落差”等现实痛点，从统编教材核心素养导向出发，结合高新小学课程体系与校园生活实例，解密小学阶段对自主学习、规则意识的核心要求，并针对性提出家长需从“学习的内驱力”“良好习惯的养成”“生活能力储备”三方面着手，实现家园校协同下的幼升小平稳过渡。讲座现场，家长全程专注记录，学习氛围热烈，活动后普遍反映收获良多。

幼教中心始终将“幼小衔接”作为贯穿幼儿三年成长的核心课题。小班重点培养专注力和生活自理能力，通过绘本阅读、拼图游戏等提升幼儿持续注意力；中班着重采用项目式小任务等方式培养思维、习惯和学习品质；大班则通过模拟小学课堂、自主签到、参观小学等实践活动，帮助幼儿提前适应小学生活节奏。从“能力筑基”到“习惯护航”，以科学规划、阶梯式推进衔接教育，逐年侧重、层层夯实。

本次讲座以“家、园、校”协同为锚点，为家长厘清科学路径；以高新小学的真实样态为镜，映照未来方向。