【幼教中心】问道于外，赋能于内：赴外研修助推团队专业成长

近日，教育部“新时代中小学名师名校长培养计划”李娟名园长工作室组织成员赴福建省厦门市开展为期五天的研学交流活动。幼儿园园长王绯同工作室成员共同走进厦门五所优质幼儿园，深入探讨学前教育高质量发展的路径与实践。

本次研修聚焦学前教育改革前沿，通过实地观摩、座谈交流、专题研讨等形式，围绕“文化育人、空间赋能、历史传承、活教育创新”四大主线展开实践探索与理论对话。厦门市莲云幼儿园“让文化成为幼儿园靓丽底色”办园思想，厦门一幼“全空间育人”的生动实践，日光幼儿园百年历史的传承与创新，以及厦门实验幼儿园对陈鹤琴“活教育”思想的当代践行，特别是以工程思维推动的劳动教育模式，都给王园长留下了深刻印象。她表示，此次研修是一次思想的碰撞、视野的开拓，更是对学前教育内涵发展的深度反思。

研修结束后，王绯园长及时梳理学习成果，并于第一时间与团队开展专题交流。她以厦门研修期间的鲜活案例为切入点，与教师们共同探讨环境创设与文化浸润的结合路径、党建与保教深度融合的有效机制、生活化劳动教育的实施策略，以及如何在园所管理中融入历史感和创新力。

通过集体研讨，大家凝聚共识，明确将借鉴他山之石，立足我园实际，进一步优化教育生态，持续推动内涵发展与特色创新，为儿童成长营造更富支持性、启发性的教育沃土。