"绘"聚节水新力量   绘就绿色未来

“该作品描述两只企鹅站在逐渐融化的冰川上，周围是广阔的海洋。企鹅表情焦虑，似乎在思考“Where should we go?”，暗示出它们因冰川融化而失去了原有的栖息地，面临着无处可去的困境。冰川的减少和气候变暖是这一困境的根源，通过企鹅的视角提出“Can you help me?”，旨在唤醒人类的环保节水意识，促使人们反思自身行为对环境造成的破坏，并积极采取行动，共同守护我们的地球家园。”林学院王心悦同学通过动漫的形式呼吁节约用水，保护环境，为绿色地球贡献西农智慧。

为进一步提升全校师生的节水意识，鼓励大家积极投身学校节水工作，3月22日-28日中国水周期间，学校节能减排领导小组办公室持续开展“让节约成为一种习惯”创意赛。此次活动吸引了100余名师生踊跃参与，他们纷纷施展才华，积极建言献策，共同为校园节水事业添砖加瓦。

活动过程中，师生们以“节水”为核心切入点，充分发挥创意与智慧，运用多样化的形式呈现出了精彩纷呈的作品。在艺术创作领域，动漫、海报、绘画以及3Dmax软件等成为他们表达节水理念的有力工具。一幅幅作品立意深刻、主题突出，有的通过生动有趣的动漫故事，展现了水资源短缺带来的危机以及节水的重要性；有的以色彩鲜艳、富有冲击力的海报，传达出“节约用水，从我做起”的强烈呼吁；还有的借助3Dmax软件打造出逼真的虚拟场景，让观众仿佛置身于一个水资源匮乏的世界，从而深刻感受到节水的紧迫性。

除了艺术创作，部分师生还以严谨的态度和科学的方法，撰写了一份份内容丰富、数据详实的节水工作报告与建议。他们深入调研学校用水现状，分析存在的问题，并提出了一系列具有针对性和可操作性的节水措施。“在提高节水宣传活动效果方面建议结合学科特色，创新宣传形式，增强参与感。在节水技术创新与应用方面建议从校园生活节水、农业科研创新及跨学科技术融合三个层面着手。在学校节水管理优化方面建议建立制度与协作机制、实施激励与监督措施、健全资源整合与长效投入。”水建学院索雨晨同学结合学校实情，撰写了一篇2000余字的《基于技术创新与农校协同的生态校园实践》节水报告，高度关注学校节水工作。

生命学院王聪聪《关于建设“海绵校园”示范地的建议》、葡萄酒学院吴璐璐《以科技赋能节水，以行动守护未来》、机电学院周建国《以创新之笔，绘节水新篇》等等，这些报告和建议不仅体现了师生们对学校节水工作的高度关注，更展现了他们积极参与校园建设、为学校发展贡献力量的责任感和使命感。